智能制造学院2025年教师节座谈会
感恩教育
成就未来
金秋九月，在第41个教师节来临之际，为弘扬尊师重教风尚，凝聚”立德树人“共识，9月10日下午，智能制造学院在明德楼303会议室召开“感恩教育 成就未来”教师节座谈会。学院领导班子成员、青年教师代表共30余人齐聚一堂，共话教育初心，共商学院发展计划。会议由智能机电技术教研室主任袁安红老师主持。
感恩教育 成就未来
会议伊始，袁老师向全体教职工致以节日的问候和崇高的敬意。他指出，智能制造学院是一所年轻的学院，在全体教职员工的共同努力下，学院的各项工作已经稳步推进并且逐渐走上正轨。所有这些成绩的背后，都源自于每一位教师深耕讲台、潜心育人的坚守。同时，今年是智能制造学院继续稳步推进和高速发展的一年，学院也引入了近20多名新教师加入智能制造学院，新老师的加入，势必为智能制造学院的发展引入新的活力，为智能制造学院的进一步发展奠定坚实基础。袁老师对各位新老师的加入表示热烈的欢迎，同时希望各位新老师能够不断深耕自己的教学领域，从站上讲台开始，到站稳讲台直到最后成为名师，能够一步一个脚印的不断提升自我，并且最后实现个人和学院的共同发展和双赢。
感恩教育 成就未来
座谈会上，全体教师代表结合自身经历畅所欲言。张舒晴老师认为，教育不仅仅是一份工作，而是需要怀揣良心进而耕耘。当自己站上讲台的时候，有时候学生并不是很积极听讲。但是，一旦站在学生的立场抛出问题，学生就会积极的配合并且乐意倾听，从这个转变也就体现了教师的价值，教师需要努力做到雅斯贝尔斯所说的“教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
感恩教育 成就未来
其他几位新老师也表达了自己在这一周第一次上课以来的初步感受。李艳梅老师谈到了学生有时候会觉得课程单一，会觉得课程比较枯燥，文昊老师也提到自己初次上课的感受，那就是觉得自己的课堂管理还不足，学生的配合度不高的问题。虽然如何提高改进教学是一个复杂博大的课题，但各位老教师仍然从自己的角度出发，为新老师们提供宝贵的改进建议，比如结合单片机课程的性质，必须引入实践教学，必须改变一言堂的模式，这也就凸显了课程设计的重要性。同时，如果能够更好地理解学生学情，实现循序渐进的教学，对于教学之类的提升也会有相当大的帮助。
新能源汽车技术专业的罗成老师则分享了自己在之前学校和目前工作的一些对比，并且从职业规划的角度为各位新老师进行了分享和答疑。他表示，新能源汽车技术是一个很有发展潜力的专业，各位老师也必须从行业趋势的角度来更好的定位自己的职业，更积极的进行各项基本功的练习，实现教学能力的突破
和提升。
张晨曦老师和彭爽老师分享了通过技能大赛来提高各位学生学习兴趣的做法。根据他们之前的经验，当给学生动手和思考的机会，能够去拆解去制造汽车，那么学生通常都会表现出很高的学习热情。 当学生能够从一块钢板，最后完整的制造出一辆可以驾驶的汽车时，学生通常都会非常的兴奋，而这也会对他们的学业带来很大的正向积极推动。
会上，学院还为各位教师颁发了教师节礼物，对于他们的辛勤付出表示了最诚挚的感谢，真挚的话语引发全场共鸣。这场座谈会不仅是一次节日的庆祝，更是一次教育初心的重温、一场智造未来的动员。智能制造学院全体教师将以此次座谈会为新起点，继续秉持“技术为基、育人为本”的理念，在智能制造的赛道上奋力奔跑，努力培养更多“懂技术、会创新、有情怀”的高素质技术技能人才，为推进新型工业化、建设制造强国贡献智慧和力量！
END
图文||张舒晴
编辑|莫亚男
审核|袁安红
